案例概述:

姓名:王涵露
国家:英国
学校:英国杜伦大学
专业:物理专业

案例详情:
因学生教授的对课件内容都不是很熟悉，老师会对课件内容进行详细的讲解，并对每一次课程做知识点梳理;
根据学生提供的习题课资料，老师会对习题资料上的每一道题都进行详细地讲解，做到让学生对每一节内容从课件知识到习题都能很好地掌握。
根据学生提供的资料，老师会自己再让学生做一些其他的练习题，并在做题的过程中，教会学生解题思路。
期末考试复习阶段，老师帮助学生总结复习重点，带领学生进行题库练习。保证学生期末复习的高效性。
经过一段时间的学习，王涵露同学已经能够掌握基本的知识点，但她在自己做题时，会存在考率不全面、思路混乱的问题。针对此问题，老师调整辅导方案，带领学生进行一次快速系统的复习，然后让学生自己解答一些练习题，不断提出学生理解不深刻或偏颇的地方。

匹配老师：
评估结果为王涵露同学专业英语能力好，知识点掌握情况一般，不能融会贯通。因此经教务组研究讨论，决定安排Anita老师进行辅导。

辅导结果：
王涵露同学经过一段时间的学习，对经学知识有了很好的理解和掌握，能够跟上学校老师的进度。在练习题的过程中，正确率比较高。