美国研究生入学考试GRE

案例概述:

姓名:董同学
国家:美国
学校:国内本科
专业:GRE

案例详情:
针对GRE词汇量要求大的特点,给学生拟定背诵单词的计划,并教会学生常见的词根记忆、联想记忆等方法,有计划的逐步增加词汇量。
按照GRE考试各组成部分分别加以辅导,通过往届真题,练习各类题型,总结答题的思路和经验;教会学生快速阅读的技巧,提升获取文章核心观点的能力。
模拟测试,通过模拟测试逐步适应考试的答题节奏,也找到学生的不足之处,提出建议加以改进,以进一步提升考试成绩。

匹配老师:
评估结果为董同学专业英语能力良好,学习态度也很好,但词汇储备不足,阅读速度也不快。经过教研组讨论,决定安排赵老师辅导。

辅导结果:
通过辅导,董同学进步明显,词汇量大幅提高,GRE考试获得了满意成绩。

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