案例概述:

姓名:姜同学
国家:美国
学校:美高junior
专业:高中

案例详情:
学生英语水平好，数学基础比较好，课堂上使用全英文授课。
将AP calculus AB 的内容分解成20个课时，分专题详细讲解。每次讲解完课件后，根据当天讲解的内容，做重点难点的总结，确保学生真正理解知识点。
老师带领学生做知识点相对应的练习题，教授学生解题思路。并且会给学生预留课下的作业。
设置每周一次半小时的解题课，专门用来解答学生的问题疑问。
模拟考试，通过模拟考试，再次检验学生的知识掌握程度，针对理解有误、不全或不深的知识点，进行讲解，做到知识点不留死角。

匹配老师：
评估结果为，该学生的英语能力很好，在美国接受过两年的英文授课，数学基础也比较好，喜欢开放的课堂气氛。因此根据该同学的特点，我们给他匹配了经验丰富的数学专业老师赵老师进行辅导。

辅导结果：
通过辅导，姜同学对AP数学的考试内容有了非常好的理解和掌握，并且进一步加深了自己对应用数学专业的兴趣。